一、出科考核成绩构成

• 平时表现40%（其中考勤50%，实验操作20%，工作习惯30%）
• 理论考试40%（其中平时测试30%，出科考试70%）
• 实操考试20%
• 优秀表现加分
• 不良表现扣分

考核成绩=平时表现*0.4+理论考试成绩*0.4+实操考试成绩*0.2+优秀表现加分+不良表现扣分

1. 平时表现

综合考量学生在组学习期间的表现，包括日常考勤、实验操作能力、工作习惯等维度

计算公式：平时表现成绩=考勤*0.5+实验操作*0.2+工作习惯*0.3

1.1. 考勤

满分100分，最低分为-200分。

1.1.1. 事假

累计请假1小时-10分，单日最多-20分。低于1小时的事假不扣分，仅累计时长。

1.1.2. 病假

需提供就诊记录/诊断证明，每请假半天-2分，每日最高-4分。低于半天的病假不扣分，不累计时长。

1.1.3. 迟到

每迟到1分钟-1分，累计时长和次数。单次迟到10~29min-15分，单次迟到30~49min-50分。单次迟到50~59分钟-100分，单次迟到1小时以上视为旷工0.5日。

1.1.4. 早退

未经带教老师批准，中午12:00之前/下午17:30之前离岗，视为早退。每早退1分钟-1分，累计时长和次数。单次早退10~29min-15分，单次早退30~49min-50分。单次早退50~59分钟-100分，单次早退1小时以上视为旷工0.5日。

1.1.5. 旷工

每旷工0.5日-100分，最多-200分，累计次数。累计旷工达1日者取消实习资格，退回卫勤部。

累计迟到或早退3次视为旷工0.5日，每迟到或早退5次记为旷工1日。

1.2. 实验操作

带教老师根据学生出科前最后一周的实验操作细节进行主观评价，满分100分，最低分为-50分。

主要评价细节包括但不仅限于：生物安全防范意识、移液器的使用、交叉污染防范意识、实验熟练程度等。

1.3. 工作习惯

带教老师根据学生入组一周以后的工作习惯情况进行主观评价，满分100分，最低分为-50分。

主要评价细节包括但不仅限于：实验耗材准备、随时整理实验台面、随手登记实验记录本、取用试剂耗材登记情况、实验前后仪器维护、当日实验完毕后清洁桌椅仪器表面、实验空闲时间利用情况、工作时间是否玩手机、是否服从带教老师指挥等。

2. 理论考试

以在线考试、纸笔考试、面对面提问、小讲课等形式，考量学生在组学习期间对本组理论知识的学习情况。

计算公式：理论考试成绩=平时测试*0.3+出科考试*0.7

在任何测试中作弊的，应对当次考试成绩判为无效，该模块考核成绩记0分，扣除工作习惯成绩。

2.1. 平时测试

平时测试一般在学生入组一周后进行。目的是对学生在组学习期间的学习情况进行阶段性评估，以帮助带教老师针对性修改教学计划。

平时测试的形式包括但不限于在线考试、纸笔考试、面对面提问、小讲课等，满分100分，最低分为0分。未举行平时测试时，此项应记为50分。因学生个人原因未参加平时测试时，此项记为0分。

2.2. 出科考试

出科考试一般在学生出组前一周进行。目的是评估学生在组学习期间对本组知识的学习情况，通过长期数据挖掘教学疑难点、指导改进教学方法。

出科考试只能通过在线考试或纸笔考试的形式进行，且必须进行，题型可设置单选、多选、判断、填空、简答（含名词解释）。满分100分，最低分为0分。因学生个人原因未参加出科考试时，此项记为0分。

学生复习方向指导：学科基础知识、仪器原理、仪器维护、实验影响因素、实验原理、实验项目操作流程、实验项目临床意义等，建议平时查阅试剂说明书、SOP文件（注意保密，禁止拍照或复制）、专业教材等，也可上网查阅相关知识。

3. 实操考试

以综合实验的方式考核学生的独立实验能力以及对本组实验的熟悉程度，由带教老师现场命题、现场打分。也可结合临床检测工作，由学生全程独立完成实验的形式考核。

满分100分，最低分0分。

3.1. 流式细胞术平台实操考试科目：

1. 淋巴细胞亚群绝对计数（50分）

   1. 实验准备（5分）
   2. 抗体标记（10分）
   3. 溶血素配制（5分）、溶血（5分）
   4. 上机（10分）
   5. 圈门（10分）
   6. 结果传输（5分）

2. 12项细胞因子检测（50分）

   1. 实验准备（5分）
   2. 样本离心、提血浆（5分）
   3. 上裂解仪处理或手工加样（10分）
   4. 上机检测（10分）
   5. 看图、导出数据（5分）
   6. 导入标曲、圈门、分析结果（10分）
   7. 结果传输（5分）

选考：

1. 推血片（5分）、瑞-吉染色（5分）
2. 提取PBMC（10分）
3. 制备单细胞悬液（10分）

4. 优秀表现加分

最高分为100分，最低分为0分。

1. 在组学习期间，以本科室名义在统计源期刊发表学术论文的，+50分
2. 因其他优秀表现获中心级以上级别表彰的，+50分
3. 在组学习期间，参加省部级以上级别比赛获得一、二、三等奖或同等级别奖励的，分别+50、30、20分
4. 在组学习期间，发扬雷锋精神主动施救急病患者，不论结果，+20分。获媒体正面报道的，+50分
5. 因其他优秀表现获地方市级以上级别表彰的，+20分

5. 不良表现扣分

最高分为0分，无下限。

1. 浪费、损坏实验试剂、耗材，-5分
2. 浪费、损坏高值试剂、耗材，-20分
3. 损坏他人财物，-10分
4. 损坏中心固定资产，-20分
5. 与他人发生口角冲突的，-10分
6. 与他人发生肢体冲突的，-30分
7. 违规携带非国产电子设备进入科室的，-50分
8. 违规将移动存储设备、具备联网功能的设备接入内网计算机或实验主机的，-50分。导致不良后果的，-100分，退回卫勤部，移交政治部保密办
9. 违规拍摄、复制、抄录、窃取涉密文件的，-100分，退回卫勤部，移交政治部保密办
10. 因网络舆论影响中心、科室正常工作秩序的，-100分，退回卫勤部
11. 与中心工作人员发生任何冲突的，-100分，退回卫勤部
12. 盗窃他人财物取得谅解，未造成不良影响的，-100分，退回卫勤部。未取得谅解的终止学习，移交司法机关
13. 其他违法违纪行为被公安机关通报的，-100分，终止学习。
14. 其他违反公序良俗的行为，造成不良影响的，酌情扣分。